Cценарий мероприятия

            Литературно-музыкальный вечер «Как армянин, я Арарат люблю»

(Зал оформлен плакатами «Маленькая страна притянула к себе взоры большой планеты», «Дружба народов», «Расул Гамзатов», «Месроп Маштоц», «Арарат», «Севан»,).   

(Ученик заходит в школьную библиотеку)

-Здравствуйте, товарищ Стелла.

-Здравствуй, Мгер.

-Мне нужна книга Гасула Рамзатова.

-Может быть Расула Гамзатова?

-Да, да.

-А ты знаешь кто он?

-Нет.

-А хочешь узнать?

-Да.

-Пойдем спросим у наших читателей активистов.

-Ребята, наш юный читатель хочет узнать о Расуле Гамзатове. Помогите ему.

-Хорошо.        

Ученик    -Мгер, Р. Гамзатов известный поэт. Он родился в Дагестане, в стране, где о человеке без призвания и таланта, который не приносит пользы своим трудом, не знает сердечной дружбы, не мечтает о подвигах, говорят: «Дожил до седин, а на свет  не родился».

А вот что происходило в селении Цада, когда родился Гамзатов.(плач ребёнка, выстрел…)

Ученик    На Кавказе прошлых лет

                    Это знаю я с пелёнок,

                     Радость что рождён ребёнок

                     Заряжала пистолет.

                     В старину не без причины

                     В потолок летел свинец,

                     Разве званье для мужчины

                     Есть почётней чем отец?

(Мать поэта и мудрый старик)

Мать –Ты пел на моей свадьбе, мудрец, держа в руках бубен. Песни  твои были хороши. Какую песню ты споёшь сейчас, держа в руках моего младенца?

Старик  -О женщина. Песни ему будешь петь ты, мать, качая его колыбель.

(Мать поёт колыбельную сыну)

Мать  -Мудрец, тогда назови. Пусть я мать, пусть весь аул и весь Дагестан услышит имя, которое ты сейчас назовёшь.

(Старик поднимает младенца и говорит)

-В имени мужчины должны воплощаться звон сабель и мудрость книг. Мои книги и мои сабли шепчут мне имя-Расул.

Вот и Расул, по-арабски-«посланец, представитель».

Отец  Гамзатова   -По старинному завету

                                Всех гостей прошу налить

                                За рождённого джигита  будем петь и пить.

(Все танцуют лезгинку).

Ученик     Был он просто добрым горцем,

                  Был он просто молодцом

                  Был он просто стихотворцем,

                  А теперь он стал отцом.

Ученик      Так в семье дагестанского поэта и ашуга Гамзата Цадаса  родился сын Расул. 

Ученик   Позже он писал :    «Может быть  я родился тогда, когда лежал на крыше сакли и писал своё первое стихотворение. Или может быть когда в школьной газете появилось первое стихотворение, или в 1943-ем, когда вышел в свет первый сборник моих стихотворений»

Ученик     А теперь, Мгер, посмотри на карту. Это Дагестан- страна вершин. Здесь 8 сентября 1923 года в селении Цада, что значит огонь Хунзахского района родился народный поэт Дагестана Р. Гамзатов.

Ученик     Там, где горная гряда

                      Сотворён аул Цада,

                     Сто домов, сто очагов

                    И  до неба сто шагов.

                    Это мой родной аул

                    Я оттуда в мир шагнул,

                    С тех высот нырнул в поток

                    Своих жизненных дорог

                    Но берёг меня всегда

                    Свет родимого гнезда

                    И хранил я этот свет

                    В дни побед и горьких бед.

                    Вечный адрес мой, Цада

                    Ты земля моя, звезда.

Ученик     Он писал: «Две матери у моего народа, и у моей маленькой страны и у каждой из моих книг. Первая мать-родной Дагестан, вторая-великая Россия.»

Ученик      Выходит, наша первая мать древняя Армения, вторая Россия?

Ученик    Да, и объединяет наши народы единая мать Россия и могучий русский язык.

Ученик    Сохранилась для потомства

                      Поговорка давних лет

                      Прежде чем построить дом свой-

                      Разузнай кто твой сосед.

                      Спорить мой земляк не станет

                      С этой мудростью  вовек

                     И в нагорном Дагестане

                     Знает каждый человек.

                    Сколько бы в аулы бедствий

                    Чужеземцы принесли

                    Если б с нами по соседству

                    Русской не было земли.

Ученик    Гамзатов говорил:

«Если к прекрасной аварской поэзии я прибавил хотя бы три камушка, то этим обязан Москве, русской литературе, моим друзьям и учителям»

Ученик    Согласно легенде, после сотворения мира Бог пролетал над землёй с мешком языков и раздавал народам. Но его мешок разорвался, касаясь вершин Кавказских гор, и все сорок языков рассыпались на маленькую землю Дагестана.С тех пор там говорят более на сорока языках. Один из них аварский, на котором писал Гамзатов.(Ученик читает стихи Гамзатова «Дагестан» по- аварски)

Ученик     А его первым учителем и наставником стал его отец поэт и ашуг Гамзат Цадаса. Он читал сыну свои стихи, рассказывал о знаменитом Шамиле, Хаджи-Мурате.Народные легенды, сказки, танцы, песни оставили свой след в сердце поэта.

(Танец лезгинка)   

Первые стихи он начал писать в 9 лет и подписывался под псевдонимом Цадаса. Но однажды горец, который не знал,что Расул пишет стихи, сказал ему:»Послушай-ка,что случилось с твоим уважаемым отцом? Раньше, прочитав его стихи один только раз, я запоминал их сразу, а теперь даже понять не могу» И тогда Расул решил сделать имя отца своей фамилией и стал подписываться Р. Гамзатов.

Ученик     В 1940-ом году, акончив Аварское педагогическое училище, начал работать учителем.В 1943-ем году вышел первый сборник стихов «Горячая любовь и жгучая ненависть»

Ученик     Неведомые тайны поэзии открыл перед ним Московский литературный институт им. М. Горького. Здесь он познакомился и подружился с молодыми поэтами.Особенно плодотворно работали с ним его друзья-поэты:Н. Гребнев, Е. Николаевская, Р. Рождественский, С. Городецкий.

Ученик     В 1947-ом году вышла первая книга стихов Гамзатова на русском языке. Он написал более 40-а книг

Могу я быть наставником едва ли

Но ты запомни молодой поэт

Стихи птенцы веселья и печали

Без боли не рождаются на свет.

Ученик     Во всех книгах он писал о любви к родине, женщине, людям и земле. Он говорил:»Я хотел бы, чтобы моя аварская книга была похожа на сказочный африканский цветок,чтобы каждый мог найти в ней своё близкое и родное» Давайте откроем эту книгу.

Библиотекарша    -Страница первая »Я-твой кинжал»            

 Ученик     Я Дагестана пёс сторожевой

                   Лишь свистнет он, к его судьбе причастный

                   Вновь вздрогну, как от раны ножевой-

                   И полечу на этот зов всевластный

  Ученик    О, родина,

                   Под гром твоих колоколов

                   Твоё я славлю имя,

                  И нет на свете слаще слов,

                  И звука нет любимей.

                  Я, как орёл, парю весной

                  Над весями твоими.

                 И эти крылья за спиной-

                 Твоё святое имя.

                 Я твой кинжал. Я был в бою

                 Мятежный, непокорный.

                 Я постою за честь твою

                Коль день настанет чёрный.

Ученик       Люблю тебя, мой маленький народ.

                    Умеешь ты печаль сурово

                   Встречать без слов, без суеты,

                   И без веселья показного

                   Умеешь радоваться ты

                  И не твои ль напевы схожи

                  С полётом маленьким орла

                  А пляски-с всадником, чья лошадь

                 Летит, забыв про удила.

                 Характер горый твой не стёрся

                И в речи образность живёт

                О, как люблю я сердцем горца

                Тебя, мой маленький народ!

Ученик        Есть песни дивные у нас

                     В горах им нет числа

                     Но песню ты возьми в запас

                    Она не тяжела.

Ученик      Есть у армян выражение, аналог которому трудно сыскать в другом языке. В час беды и в час радости, в застолье и в дружеской беседе, в общении с близкими и незнакомыми людьми поризносят армяне всего два слова-ցավտ տանեմ(цавт танем) унесу боль твою, развею твою печаль.

Ученик   Так и Гамзатов умел одинаково искренне радоваться и искренне сопереживать и всей планете и одному единственному человеку. Его стихи читали со сцены М. Ульянов, А. Завадский, Я. Смоленский, А. Лазарев. Многие стихи стали песнями. А самая популярная-песня «Журавли»

Автор  (слайд с показом бомбардировки Нагасаки)

А началось всё это в 1965 году, когда Гамзатов приехал в Японию.(гуляя по парку, он увидел бледную девочку в сопровождении медсестры)

Гамзатов-Кто это?

Медсестра-Это Садаки. Она больна. Сколько лет прошло после страшной бомбардировки 1945г, но люди всё страдают и умирают от ядерного излучения.

Гамзатов-А что она делает?

Медсестра-Готовит журавликов. У нас верят,что если вырезать из бумаги тысячу журавликов и загадать желание, то оно обязательно сбудеться.

(Гамзатов походит к девочке)-О чём ты мечтаешь?

(Девочка отвечает по-японски)-Я хочу жить и мечтаю,чтобы никогда не было войны.

Гамзатов-Война-самое ужасное, что может произойти…

Автор  -Потом поэт узнал,что девочка умерла. Он был потрясён её смертью. Тогда же, в Японии, он получил телеграмму, в которой сообщалось о кончине его матери. Гамзатов вылетел в Москву. В самолёте, думая о матери, об умершем отце, вспомнил братьев, погибших на войне… Так появились строчки стихотворения «Журавли».

Ученик       Немало есть песен на свете

                     Звёздного света полны,

                     Но памятных нет, чем эти,

                     Рождённые в годы войны.

(Поют песню «Журавли»)

Библиотекарша-Страница вторая «Жизнь-высшее училище любви»

Ученик      Великий поэт был масштабен во всём-в стихах, в дружбе,  в любви. Всю жизнь он пронёс эту любовь в сердце к любимой жене Патимат,рядом с которой он и был похоронен в 2003г у подножия горы Тарки-Тау.

Ученик     Ты маленькой крошкой пришла

                   В мир, который огромней, громад

                   Мать кормила тебя, берегла:

                  Патимат, Патимат, Патимат…

Ученик      Опять пленён.

                   Был мальчиком когда-то,

                   Пришла любовь и, розу оброня,

                   Открыла тайну своего адата,

                    И сразу взрослым сделала меня.

                    Застенчивость, бесстыдство в ней и трепет,

                   Вновь загораюсь я, и оттого

                   Воображенье преклонно лепит

                   Из женщины подлунной-божество.     

Ученик      Чтоб песню спеть, от века у мужчины

                    Есть только две достойные причины

                   И первая: любовь к земле родимой,

                   Которая вошла нам в плоть и кровь

                   И сделалась звездой неугасимой

                   Вторая-это к женщине любовь!

Ученик      Дорогая моя, мне в дорогу пора,

                   Я с собою добра не беру.

                   Оставляю весенние эти ветра,

                   Щебетанье птиц по утру.

                   … Я тебе оставляю и дождь, и жару,

                  Журавлей, небосвод голубой,

                  Я и так очень много с собою беру:

                  Я любовь забираю с собой…

(Песня «Я тебя никода не забуду»)

Ученик     Я в сотню девушек влюблён

                   Они везде, повсюду

                   Они и явь, они и сон

                   Я век их помнить буду.

                  Я помню давнюю весну

                  Мальчишка босоногий

                  Я встретил девочку одну

                  С кувшином на дороге.

                  Казалось, девочка была,

                 Совсем как тот кувшин, мала

                 Вода была холодной в нём-

                 Я знал наверняка,

                 Но обожгла меня огнём

                 Вода из родника.

                  Таил насмешку быстрый взор

                 Её люблю я до сих пор.

Ученик     Лба твоего просорная поляна

                   А чуть пониже около неё                                                

                    Два озера, как будто два Севана

                   Два озера-томление моё…

                  Желанья их я выполняю мигом,

                  Слежу за ними, указаний жду

                  Прикажут-и сражусь я с целым миром

                 Прикажут- бездыханным упаду!

(Песня «Исчезли солнечные дни»)

Библиотекарша-Страница третья «Мамы земные королевы»

Ученик     По-русски-мама, по-грузински-нана,

                  А по-аварски-ласково баба

                  Из тысяч слов земли и океана

                  У этого-особая судьба…

                  Тайком вздохну, о чём-нибудь горюя

                  И, скрыв слезу при ясном свете дня

                  Не беспокойся,-маме говорю я,-

                  Всё хорошо, родная у меня…

Ученик      Целую низко голову склоня

                    Я миллионы женских рук любимых

                    Их десять добрых пальцев для меня

                    Как десять перьев крыльев лебединых.

                    Я знаю эти руки с детских лет

                    Я уставал-они не уставали.

                    И маленькие свой великий след

                    Они всегда и всюду оставляли.

Ученик     Они всю Землю в гости пригласили,

                   Они для миллионов хлеб пекли

                   Я полюбил их хлебный запах с детства

                   Во мне, как в очаге,огонь зажгли

                   Те руки, перепачканные тестом.

                   Чтобы земля всегда была чиста,

                   Они слезой с неё смывают пятна.

Ученик     И добрая забота близких рук

                   Вновь не даёт пересыхать чернилам

                   Мне руки говорят:»Пиши, поэт!

                   Пусть песня никогда не оборвётся,

                   Пусть наступает каждый день рассвет.

                   И мысль всегда рождается, как солнце!

                   И я пишу, пока писать могу,

                   И рано смерти многоточье ставить.

(Танец лезгинка)

Библиотекарша-Страница четвёртая «Я Арарат люблю»

(Презентация «Армения и Гамзатов»).

Ученик      Гамзатов писал:»Армяне-мои старые друзья».И для Армении он был настоящим другом.Это дружба началась в середине двадцатого века.Великий поэт встречался с А. Исаакяном, Г. Эмином, М. Сарьяном, А. Хачатуряном, А Экимяном…

Во время последней поездки в Армению он встретился с армянским поэтом Эмином.  (Сидят за столом два поэта.)

Г. Эмин – Расул, помнишь нашу первую встречу в 1948-ом году? Тогда ты сообщил мне, что перевёл мои стихи на аварский язык.

Р. Гамзатов-Конечно, друг мой. Многое повидал я в первые две поездки, но почему-то меня охватывает чувство, будто я приехал сюда впервые…

Г. Эмин- Да, друг мой… Знай, мы всегда рады тебе.

Р. Гамзатов- А знаешь, Геворк, о чём я сожалею? Когда мы посетили музей Исаакяна, я понял, как много потерял…

Жалею, что мои встречи с великим Мастером были непродолжительны…

Я люблю Армению. Мне особо запомнились поездки на голубоглазый Севан, в чудный Дилижан, где я работал над книгой «Мой Дагестан», и в святой Ошакан.

Г. Эмин-Да, ты обязательно хотел поклониться могиле Маштоца…

Р. Гамзатов-Месроп Маштоц был мудрым армянским военным, который знал, что письменность сильнее оружия…

Мне особо приятно, потому что имя этого великого человека связано и с Дагестаном. Ведь в 5 веке он дошёл до Дербенда и создал алфавит для племени гурдар, открыл школы…

Г. Эмин-Расул, а что стало твоим главным впечатлением у нас?

Р. Гамзатов-Знаешь, друг мой, сколько музеев повидал я на своём веку! Много…Но Матенадаран не сравним ни с чем…

Мы защищаем нашу землю, дома, свято храним память предков, но рукописную книгу пронесли сквозь историю не все народы.Армяне-это народ, который умеет беречь книги,как зеницу ока…А ваш Арарат.

И пленительный дудук…Слушаешь и изумляешься…

(ученик исполняет песню на дудуке)

Ученик    Я никогда не слышал песен,

                  Чтоб радостней армянских были.

                  Как был твой голос чист и весел,

                  Когда мы по Севану плыли!

                  Качались косы, плечи, руки,

                  Горел твой взор рассветной ранью

                  Меня томили песен звуки-

                  Слов непонятных обаянье.

                  Летела эта песня в дали,

                  Сквозь камни, речки и отроги,

                  И путь ей скалы уступали,

                  Сходили вежливо с дороги.

Ученик      Казалось, спрыгнув на поляну

                    Смеются песни, словно дети,

                   Казалось, кружит по Севану

                   С волнами эти песни ветер.

                   Казалось, звон Раздана чистый

                   По скалам прокатился эхом.

                   Казалось, кто-то голосистый

                   Счастливым разразился смехом…

                   Не слышал песен никогда я

                   Грустней армянских и печальней.

                   Как ты их пела-вспоминаю

                   У вод Севана в час прощальный!

Ученик   - Мне слышался в них стон Раздана,

                   Тоска немая Арарата,

                   Как взгляд твой горький, непрестанно

                   Они влекли меня куда-то…

                   Казалось, не слова слетают,

                   А слёзы катятся по лицам,

                   Вся скорбь Армении святая

                   Стремится в песнях тех излиться…

Ученик     Казалось, древние хачкары

                   Рыдают на степном просторе,

                   Казалось,кто-то очень старый

                  Чуть слышно плачет в тяжком горе

                  В армянской песне-боль и сила,

                  Народа радость и страданье…

                  Ты, как любовь, меня пленило,

                  Армянской песни обаянье!                                                                          

Ученик     Там-Арарат, у края, у черты

                   А здесь-Севан-в столетиях воспетый.

                   А между ними славный мастер- ты

                   Ты-повелитель синевы и света.

                   За Араратом-скорбь далёких дней.

                   А гордость-здесь на берегу Севана,

                   Армения, благославенна будь!

                   Я был в гостях у самого Сарьяна,

                   И разгадать твою пытался суть

                   Сквозь магию стихов Исаакяна…

Ученик    Сверкают родники

                  На берегу Зангу

                  Слышны их голоса

                  Полдневною порою

                  Прозрачная вода

                  Мне шепчет на бегу:

                 «Не умирают никогда герои

                        

                 И если в Ереван

                 Приедешь ты, мой друг,

                 Пойди к тем родникам

                 Где так любил стоять я,

                 Услышишь шум воды-

                  И ты поверишь вдруг

                 Что ожили они-

                 Твои родные братья.

Ученик      Армения моя!

                    Не в белизне перин –

                    В седых снегах полей

                    Сыны твои почили,

                    Среди лесов глухих,

                    Среди степных равнин

                    Горячие сердца

                    Вдали от гор застыли…

                    Склонясь в тоске

                    Над их могилою святой

                    Я плакал у Днепра,

                    Где пел им славу ветер,

                    В Болгарии цветок

                    Над светлой их плитой

                    В далёком Пловдиве

                    Я видел летом этим

Ученик    Скажи, Армения!

                  Найдётся ли земля,

                  В чьих недрах бы сынов твоих

                  Не хоронили?

                  Найдётся ли река

                  Кропящая поля,

                  Куда бы кровь свою

                  Сыны твои не лили?

                  И знаю я:

                  Мечта томила их в бою-

                  Испить родной воды,

                  Живой, неповторимой.

                  И в свой последний час

                  Они в чужом краю

                  Мечтали о своей Армении родимой.

Ученик     Сверкают родники,      

                  Как свет дневной, чисты

                  И в мире нет воды

                  Их капель драгоценней…

                  И если в Ереван

                  Мой друг, приедешь ты-

                  Пойди к тем родникам и

                  Преклони колена.

                  Прислушайся к воде

                  Бессмертных родников,

                  О подвигах она

                  Поёт ночной порою…

                  И коль земли своей

                  Услышишь ратный зов,

                  Ты сердце ей отдашь,

                  Как воины-герои.

Ученик     Хоть Арарат в краю армян

                   Верховный великан,

                   Там в три вершины вровень с ним

                   Вздымаются вокруг,

                   То Аветик Исаакян, и Мартирос Сарьян

                   И ты, Арам Хачатурян, мой стародавний друг.

                  Хотя Севан в краю армян

                  Глубок, как океан,

                  Там есть три озера других

                  Чьих не забыть заслуг

                                     То Аветик Исаакян, и Мартирос Сарьян

                   И ты, Арам Хачатурян, мой стародавний друг.

Ученик     Пойдём к Севану в ранний час зари

                   И постоим, словам стихии внемля:

                   «О, как земля прекрасна-посмотри,

                   Люби её, сухую эту землю!

                   К Севану подойдём в вечерний час

                   И постоим у волн, их зову внемля

                   «Взгляни, как хороша земля сейчас

                   Люби её, свою родную землю!

                   Когда бы мы к нему ни подошли

                   Горит огнём вода его живая.

                   На солнечный простор родной земли

                   Своих сынов далёких созывая…

Ученик     Гора Арарат-символ Армении.

                   Эта библейская гора притягивает взоры жителей всего мира… О, как впечатляюще написал про Арарат великий Гамзатов.

Ученик   Как армянин, я Арарат люблю,

                Как армянин, с ним вместе я скорблю,

               Туман его, дыхание его

              Сгущаются у сердца моего.

             И мнится мне, не луч зари горит,

             А кровь армян снега его багрит,

             И кажется , не дождь сечёт туман

             А льются слёзы горькие армян.

             Потоки слёз текли века подряд

             Ты их вобрал, безмолвный Арарат…

             И сам мечтал столетья напролёт

             Увидеть близко свет севанских вод.

            О, как же прочен снег извечный твой

            Коль он не тает от тоски людской.

            Смотрю я на далёкий Арарат

            Любовью и волнением объят.

Ученик   Красавице подобна чернобровой-

                 Армения…  Над красотой суровой,

                 О дивная симфония, звучи!

                

           

(Звучит армянская песня)

Библиотекарша-Страница пятая «Всех царей  главнее  дети»

Ученик      С целым миром спорить я готов

                     Я готов поклясться головою

                      В том, что есть глаза у всех цветов

                       И они глядят на нас с тобою.

                       В час раздумий наших и тревог

                        В горький час беды и неудачи

                         Видел я, цветы, как люди плачут

                          И росу роняют на песок.

                         Кто не верит, всех зову я в сад

                          Видите, моргая еле-еле

                           На людей доверчиво глядят

                             Все цветы, как дети в колыбели.

Ученик У меня есть дедушка

              Как  зима седой,

              У меня есть дедушка

              С белой бородой.

              В день знакомства нашего

              Это не секрет-

                  Было мне полмесяца

                   А ему сто лет.

                  Маленькие ласточки

                  Песнями звеня

                  Будят вместе с дедушкой

                   На заре меня.

                   На зарядке солнышко

                    Рядом видит нас

                     Поднимаем руки мы

                      По команде Раз.

                       А над ними мокрая

                        Шелестит листва.

                        Опускаем руки мы

                         По команде «Два!»

                         И водой холодною

                         Прямо из ручья

                        Вместе умываемся

                        Дедушка и я.

                          Мы берёмся за руки

                          С дедушкой моим,

                          Мы гуляем с ним.

                          Кто ни повстечается

                           На дороге нам

                          Кланяется дедушке-

                          Говорит-салам!

                         Я шагаю с дедушкой,

                          Думая о том,

                           Что и я,наверное,

                             Каждому знаком.

                              И с людьми здороваюсь

                               Как большой,в пути

                                Хорошо мне за руку

                                 С дедушкой идти!

Ученик И на улицах центральных

              И вблизи снегов крахмальных,

              Где и лугах трава ,как шелк,

             Близких родичей и дальних

              У меня есть целый полк.

            Говорит один упрямо:»Дочка –вылитая мама!

              Возражают:»Ты слепец, дочка вылитый отец!»

           Пусть там спорят,как хотят,

            Пусть хоть бьются об заклад,

            Но от сердца до собольих

            Бровок темных словно ночь,

             На родителей обоих

             Походить сумеет дочь!

Ученик Я хочу,чтобы детей

                Были взрослые достойны.

                 Став дружнее.Став умней.

                  Не вели друг с другом войны.

                  Я хочу,чтобы люди слыли

                  Добрыми во все года,

                  Чтобы добрым людям злые

                   Не мешали никогда!                                          

Ученик- Я людей благодарю:

                -Здравствуйте- им говорю.

                Вот рука, чей каждый палец

                С остальными заодно.

                И совсем не мудрено, что и

                русский и аварец, украинец и

                грузин, дети гор, степей, равнин

                стали распрям вопреки

                пальцами одной руки.

Ученик      Для родных на белом свете

                   Всех царей главнее дети.

                   И важней сановных лиц

                   И любимее цариц.

                   Стал брильянт, хоть мал,

                   Так точка, славой ценного кольца.

                   Так и маленькая дочка

                   Станет славою отца.

                   И во мне-твоей кровинке

                   Словно солнышко в росинке,

                   Для тебя-таков закон-

                   будет мир весь отражён.

Ученик      Этот мир, как открытая рана в груди,

                    Не зажить никогда уже ей.

                   Но твержу я, как будто молитву в пути

                   Каждый миг-берегите детей!                

(Песня-«Далалай»)

Ученик     Гамзатов говорил:»Такие б стихи написать я хотел, где слово-лекарству замена!» И, действительно, его стихи, как бальзам, лечат, помогают жить.

Ученик     Жизненным девизом Гамзатова были слова:»Ни дня без строчки, и ни дня без людей…»

Он был блестящим оратором, любил говорить, любил слушать, угощать.

Ученик    Любовь к дружеским застольям и общение с людьми были для него насущной необходимостью. Он объединял людей самых разных возрастов и профессий.

Ученик    Приходите ко мне, разные гости,

                  Приносите мне разные песни!

                  Приходите как братья, как сёстры,

                  Всех я приму, всем найдётся место в сердце!

Ученик       Пусть хорошим людям будет хорошо,

                    Плохие пусть становятся лучше!

Ученик       Мы все умрём, людей бессмертных нет

                     И это всё известно и не ново

                     Но мы живём, чтобы оставить след

                     Дом иль тропинку, дерево иль слово.

                     Не все пересыхают ручейки,

                      Не все напевы время уничтожит.

                     И ручейки умножат мощь реки,

                     И нашу славу песня приумножит!

Ученик      За выдающиеся достижения в области литературы, поэт отмечен многими почётными званиями и премиями:

Орден Дружбы Народов, орден Петра Великого, орден Кирилл и Мефодий, Премия Лучший поэт 20 века, Премия Фирдуси, Премия Лермонтова…

Ученик     И где б я ни жил

                  Моя песня стремится

                   К родимым аулам, к любимой столице,

                   Как в песне без жизни-

                   Ни слов, ни мотива,

                   Так в жизни нет жизни

                   Без жизни правдивой.

Библиотекарша-Мгер, возьми книгу Гамзатова, люби поэзию и запомни:Книга тебе даёт

               Сокровища, которых

                Кинжал не рассечёт

               И не похитят воры!

Ученик     И как в сказке с неба упали яблоки, которые прокатились по всему земному шару. И достались жителям пяти материков:Евразии, Северной Америки, Южной Америки, Африки и Австралии.(Раздаёт яблоки).А также вам, уважаемые зрители, и вам, дорогие ученики.Пусть поэзия Р. Гамзатова будет жить вечно!

(Песня «Пожелание»).

 Тебе, Поэзия, спасибо!